복대동 영어학원
학생 주도 복습 발표 수업을 정기적으로 운영하면, 자신이 배운 내용을 다른 이에게 설명하는 힘을 기르고, 그 과정에서 모순이나 미처 인식하지 못한 부분을 스스로 발견하게 된다. 이를 해결하기 위해 복습 완료 시점마다 색상으로 표시하고, 실패한 계획은 원인을 재분석해 새로운 대안을 수립하는 루틴을 정착시켜야 한다. 같은 주제를 다양한 자료로 비교하는 것도 중요합니다. 또한, 실제 수업에서 교사의 질문 예시가 있는가는非常 중요합니다. 그는 “학생의 오개념을 교정할 수 있는 요소가 포함된 학습 자료를 제공하고, 교사의 질문 예시를 통해 비판적 사고를 촉진한다”고 설명한다. 복대동 영어학원은 학생이 자신의 학습을 ‘내 것으로 만드는 과정’을 자각하고 주도적으로 나아갈 수 있도록 돕는 길이며, 이는 단기적인 점수 향상을 넘어서 자기주도 학습 능력이라는 귀중한 자산을 형성하는 계기가 된다. 복대동 영어학원은 또한, 하루에 1분 동안 자신이 공부한 내용을 마치 발표하듯 압축해서 말하는 훈련을 하며, 이 말하기 과정에서 논리의 틈새나 기억의 구멍이 드러나고 이를 다시 정리하게 된다.