송촌동 와와학습코칭센터
매일 수업이 끝난 후, ‘오늘 가장 중요한 한 줄’을 노트에 기록한다. 학생이 ‘주어’, ‘서술어’, ‘목적어’를 공책에 쓰는 것에서 그치지 않고, 실제 문장을 읽은 뒤 그 자리에서 소리 내어 “이 문장의 주어는 ‘학교’이고, 서술어는 ‘문을 닫았다’로, 행동의 주체는 명확하게 드러나 있지 않지만 맥락상 관리인이 닫은 것으로 추정된다”고 설명하게 한다. 무엇보다 독자인 당신은 지금까지의 노력으로 이미 많은 성장을 이루어냈다는 점을 기억하길 바랍니다. ‘함수의 오답’, ‘지문 해석의 오답’ 등 주제 단위로 분류한 뒤, 일정 주기마다 앞부분부터 돌아보고 자신이 얼마나 진전되었는지 점검한다. 송촌동 와와학습코칭센터은 예를 들어, 학교 시험에서 반복되는 기출 빈출 오답 유형을 분석해 10문항씩 미니 테스트를 제작하고, 자신이 틀린 문제는 맞을 때까지 단계별로 풀이 과정을 종이 위에 정직하게 써내려가는 방식을 적용하면, 오답의 원인을 시각적으로 확인할 수 있다. 학습의 핵심은 이차함수의 대칭移動이나, 사회 암기형 과목에서 핵심 요약을 제공하는 것과 같이, 핵심 개념을 단순하게 암기하는 것을 넘어서 이를 효과적으로 적용하는 것입니다. 송촌동 와와학습코칭센터은 강의를 듣고 난 후에는 즉시 질문 목록을 작성하는 연습을 해야 하며 이는 수동적인 듣기에서 능동적인 사고로 전환되는 중요한 전환점이 된다.